A Escola Municipal Indígena João Lino, localizada na comunidade Potiguara do Katu, em Canguaretama, passou a contar com o primeiro laboratório de informática instalado em uma escola indígena do Rio Grande do Norte. O espaço foi inaugurado por meio do projeto “Letramento Digital em Território Indígena”, desenvolvido pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) com recursos destinados pelos mandatos da deputada federal Natália Bonavides e da vereadora Brisa Bracchi.

Ao todo, foram investidos R$ 330 mil, por meio da Fundação de Apoio à Educação e ao Desenvolvimento Tecnológico do Rio Grande do Norte (Funcern). O recurso permitiu a compra de computadores para estudantes e professores, projetor multimídia, aparelhos de ar-condicionado, além da reforma e adequação da sala onde funciona o laboratório. O projeto também prevê a formação de educadores para utilização das ferramentas digitais.

A iniciativa busca ampliar o acesso à tecnologia sem afastar os estudantes de sua identidade cultural. Além de atender os alunos da escola, o espaço ficará disponível para moradores da comunidade que necessitem utilizar os equipamentos ou receber orientação para o uso de recursos digitais.

Durante a inauguração, a deputada federal Natália Bonavides destacou o caráter pioneiro da iniciativa:

“Essa é a primeira sala de computação numa escola indígena no Rio Grande do Norte. Estão tendo aula de letramento digital, aprendendo a mexer em computador, na internet, e a gente está feliz demais com o IFRN por esse dia ter chegado”, afirmou.

O cacique Luiz Katu ressaltou a importância do laboratório para diferentes gerações da comunidade.

“A felicidade não só do cacique Luiz Katu, mas do povo Potiguara Katu por receber uma sala tão importante, onde vai fazer esse letramento digital juntamente com indígenas jovens, idosos, toda a comunidade do território Katu vai estar passando por essa formação aqui. Gratidão por mais essa parceria junto ao Movimento Indígena do Rio Grande do Norte”, declarou.

Desenvolvido pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), o projeto “Letramento Digital em Comunidades Indígenas” tem como objetivo promover a inclusão digital de jovens, adultos e lideranças indígenas por meio da formação em tecnologias da informação e comunicação. A iniciativa busca articular competências tecnológicas aos saberes tradicionais dos povos originários, fortalecendo a autonomia, a cidadania digital e a participação social das comunidades. Com vigência até 2027, o projeto prevê ações de capacitação voltadas ao uso crítico das ferramentas digitais, respeitando as especificidades culturais dos territórios indígenas.

Segundo os idealizadores, o projeto representa um avanço no acesso à educação tecnológica em territórios indígenas, promovendo inclusão digital e novas oportunidades de formação para estudantes e moradores da comunidade, sem abrir mão da valorização dos saberes tradicionais e da cultura Potiguara.

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